全程導(dǎo)醫(yī)網(wǎng) 徐州就醫(yī)指南：學(xué)習(xí)障礙是近期大家談?wù)摰谋容^熱的話題，很多有學(xué)習(xí)困難的孩子出現(xiàn)學(xué)習(xí)水平的下降，或者因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績上不來導(dǎo)致自我評(píng)價(jià)和自尊水平比較低，不能很好的進(jìn)行愉悅的人際交往，久而久之會(huì)出現(xiàn)一些情緒方面的問題。很多孩子在家長陪同下帶著困惑到學(xué)習(xí)障礙門診來咨詢，在心理專家抽絲剝繭探查發(fā)病的根本原因、然后對(duì)癥處理取得了良好的治療效果。今天我們邀請(qǐng)徐州市東方人民醫(yī)院學(xué)習(xí)障礙專病門診副主任醫(yī)師周勤和大家聊聊學(xué)習(xí)障礙這個(gè)話題。
學(xué)習(xí)障礙的原因
學(xué)習(xí)障礙的原因是比較復(fù)雜的，它包括生物學(xué)因素、社會(huì)因素、家庭因素和學(xué)校因素。
首先從生物學(xué)因素上來講，遺傳可能是一個(gè)比較大的因素，其次可能是學(xué)習(xí)策略、學(xué)習(xí)方法不對(duì)，也可能會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)障礙，經(jīng)過專業(yè)人士去指導(dǎo)，會(huì)很快得到改善，學(xué)習(xí)成績也會(huì)進(jìn)步。第三就是受到社會(huì)因素、家庭因素影響，現(xiàn)在大家越來越重視早期教育、家庭教育，很多人都知道要有一個(gè)良好的家庭氛圍，但是往往有一些家庭可能就會(huì)頻繁的出現(xiàn)一些問題：有的是教養(yǎng)方式不對(duì)，比如說過于嚴(yán)厲或者是驕縱，這兩個(gè)極端都可能使得孩子在學(xué)業(yè)上他找不到一些很好的方法，或者是沒有一些很好的動(dòng)力，會(huì)造成學(xué)業(yè)失敗;另外有的孩子本來還挺好，后來父母離異了，或者是家庭出現(xiàn)一些重大的變故了，這樣的話也都可能引起孩子學(xué)習(xí)能力的下降。最后還有一些學(xué)校方面的因素，比如說有些學(xué)校它不太重視這個(gè)運(yùn)動(dòng)休息、勞逸結(jié)合，過于嚴(yán)厲或者安排的學(xué)習(xí)時(shí)間過于緊密，這樣的話可能有一些部分孩子會(huì)厭倦學(xué)習(xí)，心理上就比較排斥，覺得壓力太大了。
學(xué)習(xí)障礙的治療
學(xué)習(xí)障礙的治療采用綜合性的干預(yù)方式：
一是需要用藥治療。嚴(yán)重的注意缺陷多動(dòng)障礙其實(shí)是可以用藥治療的，比如說一些中樞神經(jīng)興奮劑或者是一些非中樞神經(jīng)興奮劑等，可以幫助到孩子更快的改善癥狀。
二是非藥物治療。可以做一些感統(tǒng)訓(xùn)練，我們兒少康復(fù)中心開展了一些精神運(yùn)動(dòng)康復(fù)的專業(yè)療法，進(jìn)行專項(xiàng)的注意力訓(xùn)練和一些學(xué)習(xí)缺陷方面的訓(xùn)練，這些都能幫助到孩子。
三是心理治療。心理治療非常重要，比如說支持性的心理治療、認(rèn)知行為干預(yù)等;如果這個(gè)家庭會(huì)有一些問題的，我們建議家長都參與進(jìn)來進(jìn)行家庭治療。
如何預(yù)防學(xué)習(xí)障礙的發(fā)生
預(yù)防方面主要是優(yōu)生優(yōu)育、優(yōu)教這三個(gè)方面：
優(yōu)生方面就是要加強(qiáng)孕期的一些保健，比如說孕期的時(shí)候要禁煙、禁酒、禁毒，然后要預(yù)防一些感染，如病毒感染，還要禁止一些藥物濫用，如遇心理創(chuàng)傷因素要及時(shí)處理;優(yōu)生還要體現(xiàn)在加強(qiáng)圍產(chǎn)期的保健，就是要防止產(chǎn)傷、窒息等等，因?yàn)檫@些因素它都可能會(huì)導(dǎo)致孩子的一些腦功能的輕度失調(diào)，會(huì)引起后來的學(xué)習(xí)方面的問題。
優(yōu)育和優(yōu)教主要是體現(xiàn)在這個(gè)要加強(qiáng)早期教育上：家庭方面我們要指導(dǎo)家庭怎樣進(jìn)行合理的教養(yǎng)方式，如何跟孩子一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，怎么能促進(jìn)勞逸結(jié)合，提高學(xué)習(xí)的興趣等;學(xué)校方面我們提倡學(xué)校更加注重孩子的心理健康，然后對(duì)于一些疾病類的進(jìn)行早期識(shí)別和宣教，比如說作為教師，如果發(fā)現(xiàn)孩子他就是好動(dòng)，注意力不集中，或者是他上課的時(shí)候頻繁有抽動(dòng)的這樣一個(gè)表現(xiàn)，或者是這個(gè)孩子有偏科非常嚴(yán)重，這個(gè)時(shí)候可以建議家長及時(shí)的向?qū)I(yè)人員咨詢溝通，專業(yè)人員會(huì)根據(jù)癥狀去尋找原因，然后針對(duì)性地去幫助孩子進(jìn)行調(diào)整。
對(duì)家長的建議
建議家長面對(duì)孩子的學(xué)習(xí)要更包容一點(diǎn)。比如說發(fā)現(xiàn)自己的孩子可能剛開始學(xué)習(xí)，起步會(huì)比較困難，就是可能沒有很明顯的贏在起跑線上的時(shí)候，一定不能夠過分的苛責(zé)孩子，一定要冷靜下來，去觀察，去和老師交流，然后去和我們醫(yī)院的專業(yè)人士交流，孩子出現(xiàn)這個(gè)癥狀，他究竟是什么原因?qū)е碌模遣皇撬室獾模€是說他本身就有這個(gè)薄弱點(diǎn)，所以其實(shí)這個(gè)心理支持非常重要，我們要不斷的去鼓勵(lì)孩子，孩子的發(fā)展就會(huì)更快。
另外，要建立好民主型的家庭氛圍和養(yǎng)育方式，充分的傾聽孩子自己的想法，多征求孩子的意見，鼓勵(lì)他參與到家庭事務(wù)的這個(gè)抉擇上來，然后培養(yǎng)他的獨(dú)立自主性，以及要帶他多去看周圍事物去感受，用一些精神鼓舞的力量去感召他，提高他的學(xué)習(xí)興趣，幫助他找到為什么要學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)的益處，這些都可以帶領(lǐng)孩子去尋找。
最后，一定要和學(xué)校、醫(yī)院建立好聯(lián)系，家校醫(yī)聯(lián)合去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，才能更好的幫助到孩子。（周勤）
學(xué)習(xí)障礙專病門診:
開診時(shí)間：周六全天 周日下午
地 址：徐州市東方人民醫(yī)院門診3樓302室
徐州健康熱線：0516——85707122
