全程導醫網 徐州心理頻道：導讀：“在很多人的傳統認知中，劇場就是一個創造假話的地方，總是讓人無法分清真實和虛幻世界，”來自美國布朗大學的約翰·艾米教授在論壇上這樣開場，“但正是因為這一點，恰恰契合了人的復雜本性。早在幾百年前，莎士比亞就已經說過了，整個世界都是舞臺劇。”

　　徐州精神病院(南湖醫院)許愛琴說，在人類表演學研究者的眼中，劇場表演與社會生活聯系密切。每個人在社會中實踐的自我，其實就是一個自我的角色。在很多發達國家，這一研究是近30年來發展最快的一個研究領域，相關研究甚至已經發展成一個龐大的產業。人們不僅研究戲劇表演對心理治療的作用，也研究戲劇表演在商業社會中的應用。

　　【通過角色扮演適應生活】

　　“戲劇就是假設。在假如的狀態下去練習，但學習的經驗和感情都是真的，獲得的成就感也是真的。”來自臺灣藝術大學的張曉華教授分享了自己的教學實踐成果錄像，其中有讓大家戴上面具介紹自己的活動；有去老人院協助70多歲的老人找回童真回憶的活動；也有與失憶癥患者溝通，幫助他們找回曾經的美好。寄希望于通過戲劇治療讓人們恢復正常，也就是思想、情感與社會融合，達到自我滿足。

　　現在在臺灣，戲劇表演已經推廣到中小學中，并且成為高中老師的必修課。因為專家們認為，不論是老師還是學生，都可以通過戲劇表演釋放情感、減輕壓力，讓每個人都能夠適應生活。張曉華教授稱：“完成這些需要一個心理轉變的歷程，而這都可以通過角色扮演和模仿，然后在日常生活中完成實踐。”

　　據徐州精神病院(南湖醫院)許愛琴介紹，在美國的監獄里曾經多次進行過實驗，證實有針對性地頻繁進行戲劇表演，可以有效降低那些有暴力傾向的犯人出獄后再次犯罪的幾率。而在臺灣，戲劇治療也用于幫助情緒障礙，肢體殘障，聾、盲、心理發展殘缺、社會恐懼癥的患者或者老年人。尤其是對于那些失憶的老年人，有明顯的療效。參與者通過角色替代的模仿、認同、投射、移情與角色扮演，來達到宣泄與平衡的治療目的。戲劇治療專家埃莉諾爾·埃爾文認為：“任何能幫助個人享有一種強烈的勝任感和存在感的經驗，都具有治療的性質。”