全程導醫網 徐州就醫信息:為什么我家孩子都2個月了還不知道追視呢?為什么我家孩子4個月了還不能逗笑呢?為什么孩子的手眼協調能力那么差?為什么孩子讀書總是漏字?孩子上課老走神、寫作業慢和視覺有關嗎?帶著以上疑問,我們來一起探索孩子的視覺功能。
1、第一個故事:2個月的文文為何不會追視?
文文2個月了,媽媽發現他還是喜歡看向光源,但就是不會追著東西看,也不會追著媽媽的臉看。原來,文文是早產兒,有低血糖病史,低血糖造成寶寶大腦的枕區受損造成了視覺障礙。經過康復科的視覺訓練,文文的視覺追上了同齡兒,也能沖著媽媽甜甜地笑了。
2、第二個故事:二年級的亮亮為什么總是把b寫成d,把p寫成q?
二年級的亮亮不喜歡學習,閱讀時老是揉眼睛,喜歡用手或筆指著讀,閱讀時容易丟字落字,畫畫涂色時總是涂出邊界,寫字時老是寫出格,而且寫作業磨蹭,注意力不集中。原來,亮亮的視覺調節功能和視覺信息處理出現了問題。經過指導和訓練,亮亮愛上了學習,愛上了閱讀,注意力也比原來提高了,又變回那個開朗自信的亮亮啦!
徐州市兒童醫院康復科在傳統康復的基礎上開展特色視功能評估與康復訓練技術,經過系統的評估及個性化治療方案的實施,我們幫助了很多早期有視功能障礙及視覺學習障礙的孩子。
康復的問題主要包括:發育遲緩伴視功能異常;腦性癱瘓伴視覺障礙;顱腦損傷引起的視覺障礙;弱視;眼球調節障礙;視覺信息處理問題引起的讀寫障礙等。




琳瑯滿目的視覺訓練工具
徐州市兒童醫院康復科專家提醒您:在大腦發育的關鍵期,中樞神經系統可塑性與代償能力最強,如果您已經發現孩子的發育和同齡兒相比有差距,不要等待或是抱著僥幸心理,一定要早期尋求專業人員的幫助并盡早進行干預,避免誤區少走彎路。
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