時下，很多年輕媽媽為孩子不愿上幼兒園而犯愁，不知如何才能使孩子喜歡幼兒園，又怎樣快樂的度過幼兒生活。為此，東子結合女兒依依的幼兒生活，和大家聊聊關于孩子上幼兒園的事。

女兒上幼兒園時，還不到兩歲半。那是1999年，過了春節我就要到濟南發展，而妻子則在煙臺教書，兩地分居的日子里，孩子在她的身邊，只能靠她一個人照顧。而她的工作又很忙，實在無暇顧及孩子的教育。想到兩歲多，正是接受啟蒙教育的最佳時機，我和妻子商量，早早送女兒上幼兒園。這樣，一來減輕了她的負擔，二來讓女兒及時接受啟蒙教育。

于是，剛過正月初六，我們就開始對當地的大小幼兒園進行綜合考察和比較分析，最后決定將孩子送到小天鵝幼兒園。到幼兒園為女兒報名的時候，園長了解到女兒還不到兩歲半，不無擔心地說：“這么小就送來，能行嗎？”他介紹說，90%的孩子初到幼兒園來，都要哭鬧上很多天，有的甚至會哭出咽炎等毛病來。孩子太小，一來對父母的依戀很重，二來不太明事理，聽不進勸慰。所以，恐怕哭鬧得會更厲害?？梢娢覀儧Q心已定，他只好同意先讓孩子來試上一天，并囑咐我們為孩子準備點消炎藥、去火藥什么的。

回到家，看著女兒腳步還不利落地在屋子里玩耍，我們心里也很擔心。萬一她又喊又叫地不肯去怎么辦？萬一她在幼兒園里哭著找媽媽怎么辦？畢竟這些表現都是這個年齡段孩子的“專利”?？墒?，想到實際困難，我們只能不去考慮這些“萬一”。惟一能做的，就是事先和她做交流，讓她從情感上先接受去幼兒園的現實。在我們征求她的意見的時候，剛開始由于不知道幼兒園是咋回事，所以不想去，不斷地問我們：“幼兒園里都有什么？”當聽我們繪聲繪色的描述有很多玩具和很多小朋友時，最后她高興地答應了。

 “三八”婦女節那天，女兒穿著新衣服，背著我們給她新買的書包和文具，全副武裝，一路歡歌地與我們來到了幼兒園。在園長和老師的陪同下，我們挨個屋參觀。女兒一點也不認生，好像到了自己家一樣，到哪個屋都不消停，摸摸這扯扯那，眼睛不停地各處觀望，臉上不時流露出驚喜。

一番參觀后，女兒被老師分到了小班。教室里有20多個孩子，看上去個個都比女兒大，大多都在哭泣。因為是開學第一天，這些孩子大多又都是第一次上幼兒園。老師忙得不亦樂乎，抱抱這個，哄哄那個，可哭聲并沒有減弱，反而越來越氣勢悲壯。我和妻子擔憂地站在教室門口，看著女兒被領進了教室，安排坐在小椅子上。細看她的表情，除了新奇，沒有一絲要哭的跡象。只見她環顧教室，當發現墻角停著一輛電動車的時候，滿臉是笑地站了起來，直“撲”目標，開心地“駕駛”著電動車，完全無視身邊的哭聲。當一個男孩子走過來阻止她的車前行的時候，她從車上跳下來，使勁扭著車的方向盤，繞過了男孩子，又繼續自己的“行程”。

我和妻子一直懸著的心放下了半截，可是新奇感過去，她還會如此“不亂陣腳”嗎？我們還是有些擔心。于是，我囑咐妻子先回去，我留下來繼續觀察，順便將她一天的表現攝入我的鏡頭。沒想到，接下來的時間里，上課、吃飯、午睡……一整天女兒都表現得很好，早就忘了我這個趴在窗戶外辛苦“窺視”的爸爸。

很快就到了放學的時間，大多孩子眼睛紅腫著，抽噎著，見到父母來接了，滿腹委屈地把憋了一天的淚水，肆意地灑到父母的懷里。而女兒遠遠看到我，像小燕子似的撲過來，竟是一臉的興奮。我問她明天還來不來了，她堅定地說：“來！”

此后，女兒每天都高高興興地上幼兒園，每天回來都要興高采烈地為我們表演在幼兒園學的兒歌。那首“早離媽媽早長大，不離媽媽不長大”用女兒稚嫩的聲音唱出來，常常讓我莫名的鼻子發酸……