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醫學基礎研究的哲學命題-訪徐醫附院副院長、博導鄭駿年

   全程導醫網 [院長對話]  作為一名泌尿外科專家、醫學博士、博士生導師,20年來,鄭駿年在醫療臨床、醫學基礎研究、學術探索等方面取得了驕人成績,近5年主持國家級科研課題4項,獲得省成果3項,先后獲得省突出貢獻專家、省醫學重點人才、省政府中青年科學技術帶頭人、省政府“六大高峰”培養人才、省科技創新團隊帶頭人等榮譽稱號。

 日前,徐醫附院副院長、博導鄭駿年教授就醫學基礎研究與臨床關系等問題發表見解,其中一些觀點給人啟發。

  觀點1:臨床醫學革命是基礎科學研究成果的最終表現

 鄭駿年教授說,技術革命為臨床醫學帶來根本性變革,特別是一些生命科學奧秘的揭示、重大技術的出現,極大地推動了醫學事業的飛速發展。

 一、免疫學的革命,保障了人體臟器移植的順利實施及效果。

 一般情況下,病人接受器官移植后幾個小時,即出現劇烈排斥,如不及時處理,移植器官無法存活。臟器移植后為什么會出現排斥現象,涉及那些機制,如何有效處理,這些一直困惑著臨床醫生,也使器官移植無法應用于臨床。隨著免疫學的進步,科學家們找出了引起排異的免疫原因,臨床醫生根據這些研究成果,在移植前、后做好各項處理,就能有效控制排斥,保證移植器官存活,從而大大提高了移植成功率。

 所以說,臟器移植的應用與進步不只依靠精湛的外科技術,更是依賴于其基礎研究———免疫學革命。

 二、體外震波碎石,完全改革了結石傳統的治療方法及觀念。以前,腎結石等疾病的治療大多需要采取開放性手術。上世紀80年代,體外震波碎石機研制成功,使得絕大部分結石患者免于手術之痛。這一物理學的進步,帶來了治療手段的革命。

 三、器械的創新,推動了醫學理念和治療方法的變革。治療泌尿外科疾病,多采取經腔道手術。隨著腹腔鏡、電切鏡、經皮腎鏡等器械的革新,從根本上改變了傳統的治療方法。

  鄭駿年教授強調,基礎研究是推動醫學發展的助推器。從歷史來看,沒有基礎研究的突破,就沒有臨床醫學的突破。如結核病,幾十年前是不治之癥,后來發現結核菌,研究出結核菌疫苗,終于使這個疾病得到徹底根治。未來也是如此,本世紀醫學發展的方向及技術水平評價主要體現在器官移植、微創技術、醫學生物工程技術三個方面,這些也是當前基礎研究最活躍的領域。

  觀點2:基礎醫學研究的目的———從實踐中來到實踐中去

 “醫學是一門自然科學,從本質上講屬于基礎科學研究。臨床中發現問題的最終解決,依賴于對問題本質的認識,這需要通過科研來完成。”

 鄭駿年教授談起基礎醫學研究的發展進程時說,人們在實踐中如何發現問題、解決問題,只憑感性認識無法得到答案。只能從感覺認識上升到理性認識,再把得出的結論通過實踐進一步證明,在現實中得到驗證,才是解決問題的必由之路。

 通俗地說,臨床醫學發現的難題,僅僅靠臨床是不能完成解決的。醫生在臨床中發現問題,并提出解決問題的方法,形成初步的思路,再通過實踐進行嚴謹的驗證,從中尋找答案并用于臨床。

 鄭駿年教授說,醫生天天坐診,從哲學的角度看,這種“坐診看病”只是觀察表相,不是本質。本質是通過看病的過程,找出疾病發生的規律,研究控制疾病的方法,從而找到徹底根治的“靈丹妙藥”。從這個意義上講,臨床是只是感性的發現,即發現一個現象,但現象是怎么造成的,它說明什么問題,必須找到原因后,才能有的放矢、對癥施治。而尋找原因、認清現象本質的過程,必須靠科學研究。從實踐中來,到實踐中去,中間要經過理論的研究和探討,科學研究是指導實踐、驗證實踐的必由之路。

  觀點3:科研是鍛煉、塑造高素質臨床醫生的有力武器

 如何當一名稱職、優秀的醫生?是成為一個工匠或者大師?這是鄭駿年教授反復談起的又一觀點。他重點強調了科學研究對培養醫生綜合素質的重要性。

 鄭駿年說,科學研究是一個綜合性的探索過程,要嚴謹認真,更要創新、思考。研究就是在督促人們不斷地思考。而一個社會、一個學科、一個專業,甚至于一個人,如何發展、提高,只有在不斷思考中才能找出對策,才能進步。

 科學研究就是在培訓一個人的思維能力,研究的過程中需要嚴謹。嚴謹對人,特別對與人打交道的醫生來說,其重要性不言而喻。科學研究要求綜合思考、辨證思考、動態思考。要從不同角度去研究,不能以偏概全,不能一葉障目。而這也是對患者診斷、治療時必須遵循的法則。

  此外,科研能極大提高人的綜合素質,而綜合素質決定著人生的成敗。

 無庸諱言,對于一個醫生來說,技術非常重要。技術是服務病人的工具,沒有技術,談不上好的醫生。但是技術的體現不僅是手術刀和聽診器,更是體現于一個醫生的整體水平、能力,即綜合素質。“工欲善其事,必先利其器”,怎么才能“利其器”?科學研究是其必由之路。

 鄭駿年教授認為,做一個好的醫生,更好地為服務病人,需要通過科學研究來提高素質、鍛煉能力,通過科學研究來認識疾病的本質;做一個好的醫生,不能只是看病、開藥、開刀,而要通過不斷思考、不斷學習、不斷研究,來發現問題、總結問題、解決問題。做一名好的醫生,也不僅僅是技術能手、“開刀大王”,而是對疾病、病人及治療方法的整體駕馭。

 只有這樣,才能將“工匠”鍛造成“大師”。

注:此文發表在2008年6月24日《徐州日報》 


 
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