全程導醫(yī)網(wǎng) 天使風采：（通訊員 于虹）

　　姓名：魏婧

　　工作單位及職務：徐醫(yī)附院急救中心護士長

　　戰(zhàn)斗在搶救傷者的最前線

　　作為醫(yī)院生命保障的第一個屏障，急診中心的工作節(jié)奏忙碌又緊張，急診科的護士也被稱為護士中的特種兵，作為這其中的一員，徐醫(yī)附院急救中心護士長魏婧，已經(jīng)在護理崗位上工作了12年。

　　2005年6月，從東南大學醫(yī)學院護理系畢業(yè)后，魏婧進入徐醫(yī)附院工作，為了提高自己的能力，魏婧于2013年參加了江蘇省急診急救護理?？谱o士培訓，并順利通過了江蘇省衛(wèi)生計生委的答辯，順利取得了?？谱o士證書。通過這段學習生活，讓她在知識的更新、操作技能的提高、科研意識的增強等方面都有了明顯的提升。

　　堅持“換位思考”，是魏婧在護理工作中一直堅持的理念。“急診病人發(fā)病急、病情重，病人及家屬處在一種焦灼茫然的狀態(tài)，急切地想得到我們醫(yī)務人員的幫助。我在進行護理操作時會注意加強與患者及家屬的溝通，及時了解患者的感受，”魏婧說。細致觀察患者的病情變化，對應的給予簡單實用的解釋和指導，這一舉動得到了患者及家屬的好評。

　　眾所周知，急診的工作繁忙而又雜亂，工作壓力大，但魏婧熱愛急診團結的工作氛圍，更熱愛病人病情好轉穩(wěn)定帶給她的成就感。

　　“護士的情緒通常會影響到一個科室的護理工作，同時也會波及到病人。如果護理人員都帶著情緒工作，如何提供優(yōu)質的護理服務。”魏婧說，她平時愿意幫助科室領導、同事協(xié)調科室工作，化解同事和患者的情緒，幫助她們解決實際困難。“常常有護士帶病堅持工作。其實在護士心里，或許她們并沒有想到所謂的高尚情操，潛意識里這就是工作，這就是自己的職責，如果自己休息就會增加其他護士的工作量，不能拖其他護士的后腿。”說起護理工作中的辛酸事，魏婧忍不住眼圈發(fā)紅，內(nèi)心是滿滿的心疼。“如果我可以做些什么讓她們心情舒暢，以愉快的心情去工作，我何樂不為。”

　　2016年徐醫(yī)附院東院區(qū)急診進行前期試運行，作為本部派駐的第一批人員，無論是正常工作時間還是節(jié)假日，魏婧每天都在東院，進行著前期的物品、儀器、環(huán)境準備，把急診平診區(qū)、急診搶救區(qū)、急診監(jiān)護區(qū)、急診生活區(qū)，各種設備、物品安置到位，做好開業(yè)前的完善準備。

　　在徐醫(yī)附院東院急診科試運行期間，因為中央空調還未投入使用，天氣炎熱時，魏婧在科室里及時增加風扇、涼席、水果等防暑降溫用品，鼓勵急診整個區(qū)域內(nèi)的工作人員，大家抱著冰塊、扇扇子、堅持工作的場景現(xiàn)在還印在她的腦海中。因為在工作上的優(yōu)異表現(xiàn)，魏婧也多次獲得“先進工作者”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等稱號。

　　急診實習包含急診搶救護理組、急診病區(qū)、門急診輸液室三個護理單元。魏婧為了保證帶教的同質化，作為急診總帶教老師，積極制作和推行實習任務書、導師帶教制，讓各單元帶教老師共同參與科室講座，讓實習生進科有人管、每周有課聽、出科專人考核。平時加強與實習生、進修生的交流中，根據(jù)他們的反饋意見及時調整帶教方案。因為帶教方案深得學生們的喜愛，她多次被評為“優(yōu)秀帶教老師”、“優(yōu)秀班主任”等稱號。

　　作為一名高年資護理人員，為了幫助年輕護士盡快成長，魏婧在院內(nèi)多次進行急診急救知識和急救操作的講課。在院內(nèi)進行急危重癥?？谱o理質量檢查時，針對各科室的問題進行理論知識和操作技能的現(xiàn)場教學。

　　2014年，魏婧順利從江蘇省急診急救?？谱o士培訓班畢業(yè)并取得證書，作為徐醫(yī)基地的一員，她積極參與到基地培訓班的前期準備、理論教學輔助、臨床實踐教學帶教工作，得到了基地領導的一致好評。

　　為了在社會上積極宣傳急救意識、傳播急救技術技能，魏婧多次參與了社會活動，在徐州市高鐵站、徐州市海事局等多個社會單位進行急救技術的講解、示范和教學，取得了良好的社會宣傳教育效果。

　　魏婧最后說道：“立足于當下，跟隨急診醫(yī)學發(fā)展的趨勢，繼續(xù)努力加強學習，進一步提升自己的能力，在急診護理崗位上做出更大的貢獻，將是我一生的追求。

　　徐州健康熱線：0516-85707122